7 de julio de 2010

Macce

Formas de polarizar un transistor

Saturacion:




- Union emisor: base en polarizacion directa
- Union base: colector en polarizacion directa

Corte



- base en polarizacion inversa
- colector en polarizacion inversa

Activa



- Polarizacion directa
- Colector directa

De estas tres polarizaciones basicas en continuas, las que utilizaremos en adelante sera la polarizacion en activa que es la que se usa para el diseño de amplificadores.

Para entender correctamente los circuitos de polarizacion y sus restos de carga es necesario saber como las caracteristicas de salida del transistor funcionando en corriente continua.

Esto lo podemos ver analizando el siguiente grafico en el que se relaciona la intensidad de colector con la tension entre colector, emisor y la corriente base.



En el grafico se aprecian las tres zonas de funcionamiento del transistor separadas por una linea de trazos, saturacion a la izquierda, activas en el centro.

Digitales

Algebra de Boole.

Operaciones y preopiedades básicas: A. Conmutativa => a + b = b + a
a * b = b * a

B. Asosiativa => a + b + c = a + (b + c)
a * b * c = (a * b) * c

C. Distributiva => a * (b + c) = a * b + a * c
a + (b * c) = (a + b) * (a + c)

* Postulados



Gestion





















6 de julio de 2010

Mace

Metodo de mallas

La técnica de análisis de mallas funciona asignando arbitrariamente la corriente de una malla en una malla esencial. Una malla esencial es un lazo que no contiene a otro lazo. Cuando miramos un esquema de circuito, las mallas se ven como una ventana. En la figura uno las mallas esenciales son uno, dos y tres. Una vez halladas las mallas esenciales, las corrientes de malla deben ser especificadas. 2
Una corriente de malla es una corriente que pasa alrededor de la malla esencial. La corriente de malla podría no tener un significado físico pero es muy usado para crear el sistema de ecuaciones del análisis de mallas. 1 Cuando se asignan corrientes de malla es importante tener todas las corrientes de malla girando en la misma dirección. Esto ayudará a prevenir errores al escribir las ecuaciones. La convención es tenerlas todas girando a la manecillas del reloj. 2 En la figura 2 se muestra el mismo circuito antes pero con las corrientes de malla marcadas.
La razón para usar corrientes de malla en vez de usar LCK y LVK para resolver un problema es que las corrientes de malla pueden simplificar cualquier corriente planteada con LCK y LVK. El análisis de mallas asegura el menor número de ecuaciones, simplicando así el problema.

Ecuaciones CTO. Malla

Después de nombrar las corrientes de malla, se plantea una ecuación para cada malla, en la cual se suma todas las tensiones de todos los componentes de una malla. 2 Para los elementos que no son fuentes de energía, la tensión será la impedancia del componente por la corriente que circula por el. 3 Cuando un componente se encuentra en una rama que pertenece a dos mallas, su corriente será resultado de la resta de las corrientes de malla a las que pertenezca. Es importante tener esto en cuenta a la hora de expresar la tensión en la rama en función de la intensidad que circula por ella. Por ejemplo, la tensión de la resistencia R2 en la figura 2 es: VR = R(i3 − i1), siendo i3 la corriente de malla de la que estamos escribiendo su ecuación e i3 la malla vecina; considerando positiva la corriente de la malla que estamos describiendo y negativa la corriente de malla vecina. Es importante tener en cuenta los signos.
Si hay una fuente de tensión en la corriente de malla, la tensión en la fuente es sumada o sustraída dependiendo si es una caída o subida de tensión en la dirección de la corriente de malla. Para una fuente de corriente que no este contenida en dos mallas, la corriente de malla tomará el valor positivo o negativo de la fuente de corriente dependiendo si la corriente de malla está en la misma dirección o en dirección opuesta a la fuente de corriente. 2 A continuación se plantean las ecuaciones del circuito de la figura 3, así:



Una vez halladas las ecuaciones, el sistema puede resolverse usando alguna técnica que resuelva sistema de ecuaciones lineales.
Observación: En circuitos resistivos (donde solo hallan resistencias), si al resolver el sistema una corriente de malla es negativa significa que esa corriente circula en sentido contrario al que nosotros hemos supuesto. En circuitos de corriente alterna con condensadores, bobinas, será importante el criterio de signos ya que a la hora de restar intensidades, como trabajaremos con números complejos, a través de la fórmula de Euler, tendremos cambios de modulo y de fase en la intensidad resultante, no nos basta con fijar la de mayor módulo como positiva; tenemos que acudir al patrón de corriente positiva en sentido horario (o anti horario, a nuestra elección).

Digitales

Análisis de una señal analógica

Una seña analógica obedece a cambios lineales del movimiento de una partícula como por ejemplo la corriente eléctrica atraves de un enchufe que tiene movimientos ondulatorios.Estos pueden tener distintos niveles de voltaje,donde en telecomunicaciones existe mas de un nivel para la señal analógica y distintas frecuencias como muestra la figura:




T1=0.005(seg) frecuencia=1/periodo

ej: 1/0.005=200Hz

tal como la señal anterior y el calculo anterior la señal digital también obedece a distintas frecuencias pero sus niveles de movimiento permanecen continuos en un determinado tiempo y se denomina 0 lógico a nivel mas bajo y 1 lógico a nivel mas alto

Conceptos de potencia para la señal digital:



Tipos de números:






(

Ej: 68(D)= 68/2=34/2=17/2=8/2=4/2=2/2=1 68(Dec)=001000
0 0 1 0 0 0


Familia TTL:


*TTL de baja potencia

74xx-74Lxx
7400-47L04 =>
:Consumen 10 beses menos potencia que los TTL Estándar,pero
son 4 beses mas lentos

*TTL de alta potencia

74Hxx-74Hxxx
74H05-74H123 =>
:Consumen 2.5 beses mas potencia que los TTL Estándar,pero son
2 beses mas rápidos


*TTL Shottky

74Sxx-74Sxxx
74S11-74S181=>
:Consumen 1.8 beses mas potencia que los TTL Estándar,pero son
4 beses mas rápidos
*TTL Shottky De

74LSxx-74LSxxx
74LS83-74LS221
:Consumen 3 beses menos potencia que los TTL Estándar y son
igual de rápidos


*TTL Shottky Avanzada de baja potencia

74ALxx-74ALxxx
74AL50-74AL273 =>
:Consumen la mitad de la potencia requerida por los
dispositivos "LS" son el doble de rápidos


Compuertas lógicas :

Compuerta tipo NOT:

Esta es una compuerta lógica que nos permite amplificar y a su vez complementar o negar todo lo que tenga su entrada




Puerta tipo AND:

Esta es una compuerta que nos permite multiplicar las entradas y su definición nos die que basta que una entrada estee en "0" para que su salida sea "0"




Compuerta tipo NAND

Este tipo de compuerta nos multiplica las entradas y a su vez las niega (completa).Su definición es exactamente igual a la anterior que al final se niega



Compuerta tipo OR

Eata compuerta lo podemos definir como la suma de sus entradas, donde si una de las entradas tiene valor 1 su salida tendra un valor 1



Compuerta tipo NOR

La definicion es la misma a la anterior , solo que la salida es negada



Compuerta tipo XOR

También denominada Or Exclusiva. La salida toma valor 1 cuando el estado lógico de las entradas es diferente, y tomará valor 0 cuando ambas tienen el mismo estado.



Metodo reduccion mapa de KARNAUGH:


Equivalente a resolver las simplificaciones por teoremas. Sin embargo, mucha gente considera que resulta más fácil visualizar las simplificaciones si se presentan gráficamente.
Los mapas de Karnaugh pueden aplicarse a dos, tres, cuatro y cinco variables. Para más variables, la simplificación resulta tan complicada que conviene en ese caso utilizar teoremasmejor. Para efectos de clase, veremos las simplificaciones de dos, tres y cuatro variables.
Ejemplo 1: Simplifica la función de dos variables f = a'b + ab' + ab
Lo primero que debo de hacer es representarlo en un mapa de dos variables. Se representa como una tabla. Para llenar la tabla, pongo un uno donde se intersecte el valor de la función. Por ejemplo, para el primer término de la función f = a'b + ab' + ab, se ha marcado en rojo donde se puso el 1 en la tabla. Otra manera de simplificar funciones es representándolas en mapas de Karnaugh. Esto es



Una vez hecho el mapa, debemos marcar las regiones contiguas que manejen 1s. Aquí en el dibujo vemos cómo se marcan dos regiones. Estas regiones son las simplificaciones. Como la región azul involucra solamente a la b, eso representa. La región verde, por su parte, involucra solamente a la a. Para cada región, debemos checar qué variables involucra. En el caso de la región azul, cubre a la b, pero con respecto a la variable a maneja tanto a como a', y por eso se descarta la a. Una vez definidas las regiones, se escribe la función simplificada f= b + a.



Ejemplo 2: Simplifica la función de tres variables f = a'b + ab'c + c'
Lo primero que debo de hacer es representarlo en un mapa de tres variables. Se representa como se muestra en la tabla. Para llenar la tabla, pongo un uno donde se intersecte el valor de la función. Por ejemplo, para los términos de la función f = a'b +ab'c + c', se ha marcado donde se puso el 1 en la tabla.




Ahora debemos buscar las regiones que nos indiquen la función simplificada. Lo primero que debemos observar es que las regiones pueden agruparse de los extremos del mapa, como la región azul. Esta región representa a c'. Ahora, vemos que queda un bit en a'bc, pero siempre conviene agruparlo lo más posible, en regiones cuyas celdas sean múltiplos de 2 (1, 2, 4, 8...) En este caso, la agrupamos con el 1 contiguo, para que la región quede como a'b.
La región verde se agrupa para formar ab'. Así, la función resultante sería f = a'b + ab' + c.



Ejemplo 3: Simplifica la función de cuatro variables f = ac'd' + a'bd + abcd + ab'cd + a'bc'd' + a'b'c'd'
Nuevamente, lo primero que hacemos es vaciar la función al mapa. Nótese la forma que toma el mapa.
Ahora, lo siguiente es agrupar las variables en regiones. La primer a región, la roja, está agrupada de las esquinas. Esta agrupación representa a c'. La siguiente región, la verde la agrupo con el 1 que tiene abajo. Pude haberla agrupado con el 1 a la derecha, pero hubiera significado agrupar un 1 ya agrupado, y dejar otro 1 aún no agrupado sin agrupar. Así que se agrupa de esta forma, y la región verde representa a a'bd. Los 1s que quedan hasta este momento libre pueden agruparse juntos, en la región azul. Esto representa a acd.



Es importante notar la región naranja. Representa a bcd. Esta región es una simplificación adicional válida, que pudo haberse manejado. En ocasiones, habrá varias formas de agrupar a los 1s. Todas son válidas, y representan soluciones equivalentes. Sin embargo, hay que cuidar de siempre agrupar las regiones lo más grandes posibles, y cuidando de agrupar a los 1s de manera que se repitan lo menos posible.

Digitales

3 de julio de 2010

Ingles

"Coming to America"

Vocabulary

Landscaps: Paisajes
Montain: Montaña
River: Río
The countryside: Campo
The beach: Plaza
A town: Ciudad

Means of transport (Medio de transporte)

A Bicycle: Bicicleta
A motorcycle: Motocicleta
A plane: Avión
A Jet: Avión privado
A train: Tren
The subway: Metro

Car Parts (partes de un auto)

Wheels: Ruedas/Neumaticos
Licence plate: Patente/matricula
Steering wheel: Manurio/Volante
The trunk: Maletero
Seats: Asientos
A parking lot: Estacionamiento de vehiculos
The driveway: Entrada de auto

Bags (Bolsas)

A bag: Bolso
A backpack: Mochila
A suitcase: Maleta
A briefcase: Maletin

Goin of Shopping ( ir de compras)

A shopping cart: Carrito de compra
A wallet: Billetera
A purse: Chauchera
Leaflets: Folleto
A magazine: Revista

New words

Greet: Saludar
Sorry: Disculpe
Nickname: Sobrenombre
Roudy: Modos de saludar

Gramar: Present continuo

Sentence estructure: (Sujeto + an, is, are + verbo + ing)

Examples:

We are travelling to the mountains
Susan is going for shopping
The car is entering to the driveway

Country Nationality

Germany German
Mexico Mexican
Seneral Seneralese
Vietnam Vietnamese
Ireland Irish
Russia Russian
Haiti Haitian
China Chinesse
Argeria Argeriando
Canada Canadian
Greese Greek
Perú Peruvian

"The cocktail party"

Verbs.

To feel: Sentir
To Hope: Esperar (esperanza)
To wait: Esperar
To impress: Impresionar
To love: Amar
To trust: Confiar
To ask: Preguntar
To answer: Responder
To Help: Ayudar
To plece: Ubicar/Poner
To Bother: Molestar/Incomodar
To embarras: Avergonzar
To feal: Tener
To sure: Asegurar
To recongnice: Reconocer
To hear: Oir
To Leave: Dejar
To assist: Asister
To request: Requerir
To reside: Resivir

New Words

British: Britanico
Eskimo: Eskimal
Franchman: Hombre Frances

Adjetives.

Married: Casado
Late: Tarde
Lorg: Largo
Large: Grande
Short: Bajo
Smark: Habil
Early: Temprano/Tempranamente
Wrong: Incorrecto
Nice: Agradable
Tired: Cansado
Pleased: Agradado/Conocido
Friendly: Amigable/Amistoso
Poor: Pobre
Misstaken: Equivocado
Right: Correcto
Exhausted: Exausto

Simple pust tense

Regular verbs: "ed"

To bother: Molestar
He bothersme: Él molesta
He bothered me: Él molesto

Verbs list

Infinitive Past Meaning

To hope Hoped Esperar
To love Loved Amar
To trust Trusted Confiar
To place Placed Ubicar
To bother Bothered Molestar
To impress Impressed Impresionar
To ask Asked Preguntar
To embarrass Embarrassed Avergonzar
To Worry Worried Preocuparse
To Import Imported Importar
To trabel Trabelled Viajar
To like Liked Gustar
To return Returned Volver/Regresar
To discribe Dicribed Describir
To die Died Morir
To marry Married Casarse

irregular verbs

Verbs "be" Inpresent Past

Am - I
Is - He, She, It => Was

Are - You, We, They => Were

Infinitive past Meaning

Tobe born Was/Were born Nacer
To begin Began Empezar
To break Broke Romper
To buy Brought Comprar
To feel Felt Sentir
To forget Forgot Olvidar
To have Had Tener
To Hear Heard Oir/Escuchar
To know Knew Saber/Conocer
To leave Left Salir/Despojar
To meet Met Encontrarse
To put Put Poner
To see Saw Ver
To spend Spent Permanecer
To understan Understood Entender
To win Won Ganar
To write Wrote Escribir

Simple past auxiliary

Example

Did (auxiliary) you see (verbs infinitive) the movie last night?

Where (Question word) did (auxiliary) you go (verbs infinitive) yesterday?

Example

Transform the follening sentences in the question

Mary was in her house last night?
Was she in her house last night

Nick was soccer player
Was nicka a good soccer player?

Auxiliary didn´t (for negations)

Sentence structure: Sujeto + didn´t + verbs infinitive + ...

Example

My parents worked in Miami

La casa de Tom: Tom´s hous

The demostratives:

This: este/esta These: estos/estas
That: ese/esa Those: esto/esas

For singular thangs use this/that
For pluras use these those

Historia

Civilización Griega.